reuse造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【reuse造句】内容，供您参考。

1、This is not the only reason you should reuse an existing connection.(这并不是您应该重用现有的连接的唯一原因。)

2、reuse bags and other things is good for the environment.(重复使用塑料袋和其他东西对环境有好处。)

3、Teach others to reuse things.(教他人重复使用物品。)

4、This article includes two parts: recovery and reuse.(文章包括回收和再利用两部分。)

5、We reuse our plastic bags from now on.(从现在开始，我们将重复使用我们的塑料袋。)

6、Now we have got the technology to treat and reuse the wastewater.(现在我们已经掌握了处理和再利用废水的技术。)

7、You can reuse the most beautiful ones each year.(您每年都可重复使用最漂亮的饰品。)

8、Try to reuse paper.(尽量重复使用纸张。)

9、In fact， the concept of reuse has been well understood and leveraged right from the day of object orientation (OO).(事实上，重用的概念从面向对象（OO）诞生的那天起就已经被人们很好的理解并应用。)

10、everyone saves money when you reuse bags.(重复使用袋子可以让每一个人都省下钱来。)

11、A zero-waste life follows the 6R rule， Refuse， Reduce， reuse， Repair， Recycle and Rot.(零浪费生活遵循6R规则：拒绝，减少，再利用，修复，回收和腐烂。)

12、Make it easy to reuse.(使其易于重用。)

13、But how can you reuse rubbish?(但是要怎样重复利用垃圾呢？)

14、We can reuse plastic bags.(我们可以重复使用塑胶袋。)

15、How would you reuse the following?(你会怎样重复使用以下物品？)

16、Think of what you can reduce and reuse， and call your county or city waste management to find out about local compost programs.(想想你可以减少的和重复利用的东西，打电话给你的县或城市废物管理部门，了解当地的堆肥计划。)

17、I looked for ways to reuse things.(我寻找可将东西回收再利用的方法。)

18、A drawing tool does not help drive reuse.(绘图工具并不能帮助促进重用。)

19、Copper， brass， and aluminium are separated and remelted for reuse.(铜、黄铜和铝被分门别类重新熔化以供再利用。)

20、We can reuse water in many ways.(我们可以用很多方式重复使用水。)

21、We should find out the ways to reuse it.(我们要找到重复利用的方法。)

22、We can reuse these bags.(我们可以再利用它们。)

23、I can reuse my questions.(这样这些问题就可以反复利用。)

24、There are many other ways to reuse wastes.(当然还有很多其他废物利用的方法。)

25、Please don’t throw the bag away. Please reuse it.(别扔购物袋好吗？请重复使用。)

26、We should reuse water.(我们应该重复使用水。)

27、I don't reuse themes for different films.(我不会在不同的电影中重复使用主题。)

28、The fees would go toward setting up recycling programs， providing grants to non-profit agencies that reuse the tubes and rewarding manufacturers that encourage recycling.(这些费用将用于建立回收项目，向重复使用管道的非盈利机构提供资助，对鼓励回收的制造商进行奖励。)

29、Environment experts urge people to reuse and recycle plastic bags.(环境专家们呼吁大家重复利用并回收塑料袋。)

30、Please reuse your envelopes.(信封请重复利用。)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。