用事倍功半造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、做工作，要讲究方法，否则就会事倍功半。

2、倘若只有毅力，盲目地蛮干，不讲究方式方法，就会事倍功半。

3、如果在学习中不向其他人请教，只靠自己摸索，往往只能得到事倍功半的结果。

4、在纸上写下每句话的第一个字，看着这个提示背诵，会事倍功半。

5、在学校教育的条件下，听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导，启发，帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。

6、通常，数学作业表现为解题，解题要运用所学的知识和方法。因此，在做作业前许要先复习，在基本理解与掌握所学教材的基础上进行，否则事倍功半，花费了时间，得不到应有的效果。

7、做事的话不能无的放矢，也不能避重就轻，否则只能事倍功半甚至一事无成。

8、干工作若没有计划，眉毛胡子一把抓，看起来十分辛苦忙碌，但结果必然是事倍功半。

9、掌握好的方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。

10、我不知道在别人都是事半功倍的时候你还事倍功半呢。

11、定位是纲，纲举才能目张。定位错误，背道而驰；定位不准，事倍功半；只有定位准确，才能找到最佳突破口，以四两拨千斤，受事半功倍之效。

12、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。

13、光下死劲不会推广，只能是事倍功半。

14、可是高投入未必有高回报，中学英语阅读教学的现状是事倍功半，效果差强人意。

15、错过了学前教育这一关键期则往往事倍功半.

16、如果你坚持老办法，必然会事倍功半。

17、脸三贞九烈的样子，却大多数事倍功半。

18、列出庄家造市的种种骗线，挂一漏万，事倍功半。

19、所以你不想让你妈妈失望，每天拼命练琴，但总是事倍功半?

20、加上又得防着鬼子的飞机，搬迁工作绝对是事倍功半。

21、磨刀不误砍柴工的道理他还是懂的，如果在疲惫状态下学习，只会是事倍功半，得不偿失。

22、对于一个医者来说，如果病人自身都没有生机和希望，那么治病就会事倍功半，费力劳心。

23、合规律则事半功倍，不合规律则事倍功半。

24、这里没有你的事情，你先是赶往郓城县，还有尽可能熟悉一些基本织造，要是不然到时候你一定是事倍功半。

25、如果项目不能与上下游产业链或供应链衔接，罔顾市场前景而盲目引进盲目投资，只能造成园区事倍功半。

26、通过清谈找能力比执行武将略强的历史武将去学习效果最好，如果找能力过高的目标去清谈，则会事倍功半。

27、虽然这件事情在雷系中不是不能，而是没有人愿意这样去做，这样相当于南辕北辙，事倍功半而已。

28、灵气上的，受制于天赋，有时即便再着急，也是事倍功半，而身体锻炼上则不然，花一分努力，便有一分收获。

29、如果片面强调以学生为中心而忽视了教师作用的发挥，忽视了师生的互动，学生的学习将会成为没有目标的盲目探索，讨论交流将成为不着边际的漫谈，意义建构将会事倍功半。

30、结论结合外援力量，阿坝州卫生防疫取得阶段性胜利，但这毕竟只是一种事后补救模式，事倍功半。

31、若在天地元气浓稠之地道法、仙术，有事倍功半之效。

32、而且现在他有了系统的帮助，记忆力有所提升，学习起来可谓是事倍功半，自然不想在这么碌碌无为下去。

33、但是灵性虽然重要，但是却非常难修，事倍功半，见效最慢，定力相对好修一些，苏夜决定先修定力入门。

34、上世纪末，一位师范大学优秀毕业生带着满腔热忱进入社会，希望有所作为，然而性格直爽的他处处碰壁，总有事倍功半的感觉。

35、物得其反，自然事倍功半，灶膛狼烟熊熊而起，半盏茶功夫把自己熏成了“黑无常”。

36、若不然，修行火属性法门的反去寻一水汽丰沛之处修行，自然是南辕北辙，事倍功半了。

37、眉散者，除了本身财运欠顺外，做事亦缺乏耐性，做事有始无终，缺乏计划，做事事倍功半。

38、忽必烈统一中国，建立元朝，远征日本，讨伐安南，蒙古旋风横扫亚洲，好大喜功，事倍功半。

39、邪烨感觉腹中饥饿，必须要填满肚子才行，要不然只会事倍功半，没有体力再多也是无用。

40、武道亦然，而你们现在才起步，太晚了，无论如何勤奋，都是事倍功半。

41、如果真是到了那个尾大不掉的时候，再怎么解释恐怕都是事倍功半，甚至要被迫披露出更多的信息，来平复大家的疑问，这完全就是一个恶性循环……

42、这个目标，管理者或清洁者无处使力、事倍功半，只能寄望公厕使用者改变习惯;但任谁都知道，改变习惯非常难。

43、懂你的人，会用你所需要的方式去爱你。不懂你的人，会用他所需要的方式去爱你。于是，懂你的人，常是事半功倍，他爱得自如，你受得幸福。不懂你的人，常是事倍功半，他爱得吃力，你受得辛苦。两个人的世界里，懂比爱，更难做到。

44、想想，自己移民美国，人生地不熟的，让周围的人产生好感，不管生活还是经商，都会事倍功半的。

45、参加一个修仙宗门，利用一个修仙宗门的资源来帮助自己慢慢成长，闭关自守，只能事倍功半。

46、如果我们正确地发挥优势，走出自己加快转变的路子，就有可能“事半功倍”;如果硬要“续凫断鹤”，以短博长，就可能“事倍功半”。

47、做工作，要讲究方法，否则就会～。

48、做事的话不能无的放矢，也不能避重就轻，否则只能事倍功半甚至一事无成.

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。