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家长会学生代表发言稿范文(3篇)

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家长会学生代表发言稿范文

  尊敬的各位家长你们好我叫~~, 很高兴能代表265的同学们欢迎各位家长的到来。今天,我代表我们这群孩子向家长说说我们的心里话。

  高中的生活是忙碌而充实的,我们每天起得比太阳早,睡得比月亮晚,不大教室里雪白的卷子满天飞,夜以继日地坐在教室里学习,竞争很激烈压力也很大。我们的头脑与心灵都在满负荷运转,然而这一切都是为了我们共同的目的,那就是高考,最后的高考,我们输不起。

  然而整整一年半转眼就过去了,但孩子的分数却仍然在那黑压压的名次表下方徘徊,父母看着孩子,问这到底是怎么一回事。孩子自己也问自己,为什么名次一直不提高?为什么现实与期望的差距这么大?为什么一份耕耘一分收获的道理在这里行不通?家长也开始怀疑,孩子在学校里有没有努力,为什么人家的孩子成绩那么好,自己家的孩子却这么不争气?有的家长开始不给孩子好脸色,甚至责骂孩子,一遍遍督促孩子一定要好好学习,考个好大学,不然以后就低人一等找不到好工作,没有饭吃。家长们,你们说的的确是现实社会一个残酷的现实,然而你们可曾想过,那一句句急切的恨铁不成钢的话语压在我们尚显稚嫩的心上,就像那千斤的重担,让我们无法喘息,您可曾见过哪只系着石头的鸟儿能飞上高远天空?有哪匹背着石头的骏马能驰骋在辽阔的草原?

  高二这一年我们自己很清楚它有多么重要,然而面对着越来越难的课本内容,我们有时觉得使尽了全力也无法理解透彻,当我们在面对着卷子努力思考却仍无思路时,我们的自信心便受到了打击,作为一名女生,特别是一名理科班的女生,有时真的觉得自己在学习的路上走的很辛苦很辛苦,前路茫茫而不知何时能见到曙光。家长们,其实在这时我们需要的就仅仅是您一句鼓励的话语,您一个肯定的眼神,这一点点的温暖就会给我们以奋斗下去的动力。有些家长和孩子可能羞于向对方表达自己的关心,爱在心里却口难开,其实您何必一味的骨顾着家长的威严而不愿服下身去耐心倾听一下您孩子想对您说的心里话呢?也许他现在就很需要你的帮助,帮助他度过眼前的一个难关,不要因为您的孩子对您的关心表现出不在乎或厌烦而伤心,他其实只是在保持他这个年龄段的一份执拗的高傲,到夜深人静的时候,他也许正在自己的被窝里为您白天对他说的一句鼓励的话而感动得偷偷擦去眼角的泪水。曾有一位高考状元说:“从父母那里,你能得到无穷的力量。”可见,家长的鼓励对于一个知道拼搏努力的高中生来说是多么的重要。

  至于还有什么心理话想对家长说的,我也问过一些同学,回答各种各样,下面的这几个回答不知道有没有您的孩子对您的期盼:

  “我希望我爸妈不要再为一点小事吵架了”“我很想能和我爸正常交谈一次”“我特别希望我爸妈能来一次家长会”“我希望能来学校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子,认真听我把话说完”。还有一个女生,在班里的学习是不要命的刻苦,曾经有一次打着手电筒在被窝里学了一夜,让谁听了都心疼,然而当我问她最想做父母说什么时,她的回答让我一下子就流出了泪,她说:“我希望我妈别再那么辛苦了,我真的很心疼她。”

  “可怜天下父母心”,其实可怜的不只是父母的心,还有学生的奋进苦学之心,感恩父母之心。

  曾经有一位平时吊儿郎当的男生回校两星期后无意间对我说“我真的挺想我妈的”,这种对父母的依恋若不是建立在深厚的情感之上,又怎么表现得这般炽热而深情?

  父母们,在高中这剩下的一年半的时间里,希望我们能携起手来,共同走好关键时期,也能共同走向最终的高考的胜利!

  最后 ,我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸妈妈新年快乐,工作顺利,身体健康。

  谢谢大家。

家长会学生代表发言稿范文

  各位家长,各位老师:

  大家好!

  我是宝带实验小学三(3)班的夏天,很荣幸能在这里介绍我在学习上的一点体会。

  首先我想说的是,今天我之所以能站在这里,是和各位老师辛勤的教导,爸爸妈妈的关心和帮助分不开的,当然这里也少不了我个人的努力。下面我就简单谈谈我的一点做法和体会。

  一、认真上好每一节课。

  我觉得这一点非常重要。因为每一节课上,老师都会教给我们新知识,新本领。因此,无论上什么课,我都是认真听讲,积极举手发言。课后更及时地把我在学习中的看法和困惑都提出来,和老师或同学交流,把这些问题一一解决掉。尤其是在数学方面,更是要及时解决脑海中的疑惑,绝不让它成为下一步学习的绊脚石。

  另外,为了更好地提高课堂上的听课效率,我们还要作好上课的笔记。我们可以把老师在课堂上说的重要的知识点,或者是补充的课外知识都记录在书上或者本子上,如果只用大脑去记,当时可能是记住了,可久而久之,我们还是会把所学的知识忘掉一部分,或者记忆模糊。所以,“好记心不如烂笔头”,上课时作好笔记,以后在复习的时候才更能有针对性。

  二、养成课前预习、课后复习的好习惯。

  老师不止一次说过,课前预习对上课听讲能起到事半功倍的作用,收到良好的学习效果。因为我能长期坚持课前认真预习,所以就算偶尔听得不认真,或有事外出不能听课时,我还是能比较透彻地掌握知识。如果课前不预习,我们就不能及早地掌握该课的重点、难点。也不知道自己什么地方懂,什么地方不懂。上课时,盲目地听讲,大脑根本没有思考的余地。而预习过后就能带着问题听讲,能搞清楚老师所讲的重点、难点及疑点内容,容易更好、更快、更直接地接受新的知识要点,所以效果比较好些。

  我们还要在课后复习当天学习的内容,如读课文,回想老师上课讲了那些内容,指出了哪些重点和难点等等,特别是老师指出的容易混淆的地方,一定要多练习。然后在家里再补充选择一些相应的题目,以巩固当天的内容。

  三、认真完成每一位老师布置的作业。

  妈妈经常对我说:“今天的事情今天完成,今天的问题今天解决,自己的事情尽量自己做!”因此,我放学回到家的第一件事就是做作业。另外,做完作业一定要认真仔细地检查。如果在作业时遇到了困难,我就作好记号,等到其它作业全部完成后,再慢慢思考,尽量自己解决。如果感觉自己实在无法解决了,那就得马上向爸爸妈妈“求救”,以求在最短的时间里把问题解决。但我绝不把解决问题局限在知道答案上,我一定会刨根问底,直到理解问题思考的方法为止。过后,我还要请妈妈帮我出一些类似的题目,直到真正掌握为止。总之,我不会把今天的问题留到明天。同时,在我们家也有一个不成文的约定,那就是在我做作业的时候,绝不允许有人来打搅我!

  四、多看课外书。

  好多同学都说我的作文写得好,里面有许多优美的词句。其实,我之所以会拥有那么多丰富的课外知识和词汇量,都取决于平时大量地阅读课外书。拓宽知识面,丰富知识、语言的积累。从我看第一本课外书开始,妈妈就告诉我,看书先要把书看通,再来就是要理解书中的内容,把书里包含的知识、优美的语言记在本子上,印在脑海里,这样书的营养才会被我充分地吸收。因此,只要我一有时间,我就会拿起我的书,津津有味地阅读它们,一边看一边还把优美的词句记录下来。有时,看到入迷的时候,连晚饭都不想吃!爸爸妈妈总是戏称我为“小书迷”。积累得多了,看到写作要求,我的脑海里就会浮现出许多类似的文章,学习借鉴优秀的写作方法和思路;在具体的写作过程中,好多好多适用的词句也会一个一个自然而然地蹦出来了,所以我的作文才会写得比较生动而又优美。

  五、留心身边的事物,学会细心观察。

  经常听有同学在说,写作文好难,不知道写什么,写来写去还是那么几句话,其实我们身边的写作题材很多,只要仔细留心观察身边的每一件事,每一个小细节,你就会发现,生活中处处是题材。观察,一要用眼看,二要用心想,三要用笔记,这样你才不会让身边的题材白白溜走。而平时积累的丰富的课外知识,也在此时巧妙地运用到你的作文中,这样你的作文才会写得贴近生活,栩栩如生,让人读得津津有味。

家长会学生代表发言稿范文

  亲爱的老师、叔叔阿姨们:

  你们好!

  我叫__,我非常高兴能代表全班同学在这次家长会上发言,下面由我向叔叔阿姨们汇报这半个学期以来我的学习情况。

  我们六10班是个团结向上,积极进取,努力拼搏的集体,本次考试语数英三门成绩在全年级都名列前茅。距离上次考试仅仅半个月的时间,同学们能取得这么好的成绩,离不开孟老师、、邱老师的精心教导和同学们的共同努力。在这里,我代表全班同学对三位老师的辛勤付出表示衷心的感谢。

  在这次考试中,我的三门成绩都有了比较大的进步,其中进步最大的是语文。以前在三门学科中,语文是我的弱项,这次能考得好成绩我非常高兴。

  孟老师让我说说自己的学习方法。我想了想,觉得首先课堂上认真听讲是最重要的。课堂上老师讲的课文重点内容一定要听清楚,不但要一字不拉地写在书上,更要及时地装在脑子里。尤其多音字、形近字、句型变换、修辞方法都要掌握。如果课堂上走神发呆就会把老师讲的内容遗漏掉。这次考的很多内容都是孟老师课堂上经常强调的,特别要求我们记下来的,所以我前面的基础卷才得了高分。

  第二,课后复习,多背多写。课文中经常考的重点段落,老师课堂上拓展的要我们动笔记下来的名言警句、优美词语、和课文有关的古诗名句。这些知识点不但要背上还要会默写。老师也会经常安排我们利用早读时间背诵,课堂上默写,每次老师改完发回的试卷、默写纸我都及时订正错字、错题。

  第三,按时完成老师布置的各项作业。老师平时布置的家庭作业都是经过精心设计、挑选,而且经常考的。只有多看多记多写才能熟悉它们,记得牢固。

  第四,有选择地读好课外书。我平时特别喜欢读书,每天做完作业都要读半个小时左右的课外书。高年级同学读书要广泛,天文、地理、历史、百科书籍都要读,只有多读书才能拓宽知识面。

  但读书要有选择,不是所有的书都拿来就读。我们要读的书应该是经典的、名著类的、优美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老师推荐的几种书目、还有四大名著、成语故事、历史故事。我最喜欢读的是《读历史学成语》这本书,不但了解了朝代变化,历史变迁,还学会了许多成语。

  我仔细看了看,发现自己丢分的题目,有的是因为粗心,有的是知识面不够丰富的原因。例如一些俗语、成语的运用,其实《知识集锦》上有相似的题型,因为平时看的.不太多,所以没有做上来,丢掉了分,我以后一定会注意。

  叔叔阿姨们,成绩只能代表过去,未来还需要我们共同创造。祝六10班全体同学学习有更大进步!我们敬爱的孟老师、、邱老师身体健康!工作愉快!叔叔阿姨们全家幸福!谢谢!

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