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2023读书月活动心得体会(5篇)

来源:骅坨科技网

2023读书月活动心得体会

  读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。很荣幸我能参加由系承办的河池学院庆祝建党90周年学生党员“品读红色经典,推动创先争优”活动。

  通过读书月活动,不仅可以使我开阔视野,增加知识,活跃文化生活,形成良好的学习氛围,而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。通过阅读《保持党员先进性教育读本》这本书,我印象很深的是“为人民服务”这一章。“为人民服务”是同志在警备团追悼张思德的会上的讲演。中国古时的文学家司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。为人民利益而死,就比泰山重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。党的历史就是全心全意为人民服务的历史,中国党在成立之日起,就把全心全意服务作为自己的根本宗旨和行为准则。 “全心全意为人民服务”,首先是全心全意的,而不是三心二意,更不是假心假意;“全心全意为人民服务”,要克已奉公、不谋私利,要顾局、识大体,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;“全心全意为人民服务”,是一个党员永远应该具备的精神品质。全心全意为人民服务是我党的宗旨,是党的活动的根本出发点和落脚点,是区别了其他政党的最根本的标志,也是每位党员应尽的义务和根本的人生价值观。立党为公、执政为民,是我们党受到人民群众的拥护,领导人民夺取和建设社会主义事业胜利的奥秘所在。在不同的历史阶段,为人民服务可能会有不同的形式,但为人民服务的宗旨不会变。我作为一名学生党员,应该结合自身实际,立足本职工作,踏实敬业,干一行、爱一行、专一行,树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观,正确对待生活、正确对待同学、正确对待地位和荣誉,以及正确对待成功与挫折,踏踏实实将自己的本职工作做好,全心全意为他人服务,始终保持党员的先进模范作用。

  其次,同志在全国科技工作会议上作的讲话中说的“一靠理想二靠纪律才能团结起来”也给了我深刻印象。这篇讲话从坚持发展物质文明和精神文明、五讲四美三热爱、“有理想、有道德、有文化、有纪律”教育这样的活动展开来,提出了建设中国特色社会主义与实现主义理想关系这样重大的命题,指出“我们干的是社会主义事业,最终目的是实现主义”。 没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的就不能够成功。我们知道,集体是构成社会的元素。只有保证每个集体的稳定发展,整个社会才能形成良好的形势和局面。这就需要我们每个人,都要对自己身处的集体担负应尽的职责;时刻与集体、与组织保持高度一致;与同志保持高度团结;时刻保持一心为公的理念;坚持主义信念;敢于并且勇于和一切损坏集体利益的思想作斗争;坚决制止歪风邪气的滋生和蔓延。俗话说:没有规矩不成方圆。所以我们应该在实践中不仅要有自己的理想,还要有纪律,这样才能团结起来实现价值。

  最后,在纪委第三次全体会议上提出在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风。告诉我们,当前国际、国内形势都很好,有利于我们的经济建设,但是也应该看到存在的问题:如美国单边主义倾向突出,霸权主义和强权政治有新的表现恐怖主义、局部战争等。西方敌对势力正对我实施西化、分化;因为经济建设在发展中也存在问题;农民增收困难,就业再就业压力较大,经济发展和人口、资源、环境的矛盾突出,以及消极现象还在滋生蔓延。在全党大力弘扬求真务实精神、大力求真务实之风,关键是要引导全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真,务坚持长期艰苦奋斗之实;求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真,务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实;求人民群众的历史地位和作用之真,务发展最广大人民根本利益之实;求党执政规律之真,务全面加强和改进党的建设之实。为了达到我们的目标,就必须始终坚持求真务实,把发展立足点放在真抓实干上。

  作为一名学生党员的我,通过对《保持党员先进性教育读本》的学习,我应该做到全心全意为人民服务,拥有自己的理想的同时要有纪律的去实现,要求真务实!加强学习,努力提高自身素质,必须做到以下:1、加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,坚持用马克思主义、思想和理论武装自己头脑,特别要在学习理论的科学体系和精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高学习理论的自觉性。2、充分开展自学活动。除重点参加好党组织布置的政治学习外,还要利用业余时间进行自学,争取在一段时间后,使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。 3、自觉加强党性锻炼。努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个党人的最高价值观,也是检验党员党性强弱的试金石。要做到脚踏实地,进一步提高学习水平。善于根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向其他同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的开展工作。与时俱进,主动适应新的形势。作为一名学生党员,要勇于探索,不断学习,除了要掌握精湛的本专业知识,还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进的精神状态,使自身的发展融入于社会的发展之中。自律奉献,牢固树立宗旨意识。在日常工作中,严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度,继续发扬不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

2023读书月活动心得体会

  书海浩瀚,知识无穷。古人常云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从中可见,古人对书可谓情有独钟。自古以来,书本就是人类的好朋友。早至孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世。这不正表明好书在我们社会上重要地位吗

  记得我读四年级的第二学期时,在一次语文考试中,我的语文成绩竟然出乎意料的差,我气馁,也变悲观了。从此,我失去了脸上的笑容……这样,我的成绩便开始从九十六分直线降到到八十几分。此后的每一天,父母的责骂声,同学们的异样目光,让我痛苦万分……

  在无意中,我阅读了一本好书——《老人与海》。翻开书,记得里面桑地亚哥老人说:“人并不是生来就是要吃败仗的,一个人可以被消灭,但不可以被打败。”是啊,在所有人中,并没有人生来就吃败仗的,只要充满乐观精神,就不会有败仗的出现。

  几个星期过去了,我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深地知道,是《老人与海》给了我无穷的力量和乐观精神。这样我才能重新站起来,才会付出比别人更多的努力,才会让自己到达成功彼岸。

  我要永远把好书当做我最好的朋友,让我学到更多的知识。

2023读书月活动心得体会

  为深入贯彻学校“宁静致远工程”,“4。23世界读书日”期间,图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月15日至28日举办“4。23世界读书日活动周”系列活动,28日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话,图书馆、校团委、宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者60余人参加了闭幕式活动。

  为期两周的“4。23世界读书日活动周”落下了帷幕,各项活动情况总结如下:

  1 20__年度“学院阅读之星”评选

  为加强学风建设,培养学生“多读书、读好书”的良好学习风气,鼓励同学们充分利用图书馆的资源,我们从20__年全年借阅册数超过120册的学生中筛选出各学院本科、硕士、博士借阅册数分别为第一名的读者入选学院读者之星,共22人入选。其中有2名博士、11名硕士和9名本科生,第一名林美强同学去年1年借了550册书,成为名副其实的“阅读之星”。我们还把这些“阅读明星”的简介、读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示,形成示范,引导阅读,改善读书风气。

  2举办“经典月读”讲座:

  “经典月读”讲座是本学期图书馆和宣传部/文化素质教育办公室联合开设的一个新讲座品牌,被称为“文化素质教育小讲堂”。讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、范文网站成健全之人”为宗旨,以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著,开拓视野,健全人格。每学期一个主题,每月一讲。

  4月19日晚上,文学院姚新勇教授围绕“生命是什么”的主题从品读路遥《平凡的世界》出发,从文学的视角来讴歌生命的美好,解读平凡人生中的不平凡。有近150名学生到场聆听,受到读者广泛好评,许多同学在讲座后还发来的“听后感”。

  3举办雕刻阅读时光——校园短片征集大赛

  为营造良好学风,推进校园文化建设,同时为学生提供一个重实践、敢创新的平台,我们举办了校园视频短片征集大赛,面向学生征集表现校园内发生的与书籍、与阅读、与学习、与图书馆有关的场景或故事。活动共收到26个个人(团队)的视频作品。作品有纪实、有想象(虚构);有关于爱情、友情;有关于成长、励志等主题,起到良好的宣传与传播效果。

  4 “暨南微书评”征集大赛

  为充分利用网络新媒体,营造爱读书、读好书、善读书的校园读书氛围,4月15日至24日,我们依托新浪微博为载体,举办“暨南微书评”书评大赛,同学将书评凝练成140个字以内,通过@暨大图书馆官方微博参加比赛,几天内,共收到书评195条,#暨南微书评#话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。

  5书虫读书分享会

  本次书虫读书分享会由我馆“书虫志愿者服务队”和“暨南经典诵读会”两个学生组织共同举办,分享主题与“经典月读”接下来的讲座相呼应,从经典典籍《论语》出发,由四位分享人分别从君子与修身、仁礼法、“和”管理思想与《论语》实践四个分主题进行讨论。20多名同学以书会友范文参考网,围绕着《论语》讨论三个多小时,仍意犹未尽。

  6台港原版学术图书展

  该展览在22日——24日在图书馆二楼大厅展出,共展出优秀港台图书3000多种。展览结束后,共收到现场荐购单208份,荐购图书969种。经过图书馆老师加班处理,共订购图书569种。书展不但补充了我馆馆藏,优化了馆藏结构,还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼。

  7选书?阅读?分享——_购书中心现场选书活动

  4月17日上午,图书馆联合研究生院、学生处、校团委组织优秀学生前去_购书中心参加现场选书活动。选购图书近400种,内容涉及、经管、历史、文学、生物、化学、医学等多个学科领域。活动实现了我馆“选您所愿,藏您所需”的工作理念,受到读者好评。

  8 免费参观_省省博物馆、_市图书馆新馆

  4月23日——世界读书日当天下午,图书馆3位老师带领由研究生院、学生处和校团委推荐的34名优秀学生参加了参观省博物、_图书馆新馆活动。在省博物馆参观了“_历史文化陈列”和“海上瓷路——粤港澳文物大展”两个主题展厅,全方位了解了_从马坝人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。

  范文参考网手机版在_图书馆新馆,同学们对操作简便快捷的自助借还书机、专为盲人开辟的盲文阅览区以及具有众多视频资料的视频借阅区都产生了浓厚的兴趣。活动开拓了学生视野,提升了大学生的文化品味。

  9、“阅读生命里的一束阳光”专题书目推荐

  为唤起大学生阅读意识、发现阅读兴趣,我们特在“世界读书日期间”了专题书目,以“大学生如何阅读”为主题,从什么是阅读、阅读的乐趣、阅读的选择与方法、阅读计划与终生阅读、大学生读什么等五个部分向同学们推荐近百本图书馆馆藏,培养大学生良好的阅读习惯、学会选择阅读,树立终生阅读计划。

  以上个活动是本次“4。23世界读书日活动周”举办的所有活动。

  自20__年以来,我们每年都举办“世界读书日”系列活动,下半年我们还将举办的“图书馆宣传月”活动,欢迎大家对我们的活动提出意见与建议,以便我们做得更好!

2023读书月活动心得体会

  书,是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书,去发现读书的乐趣,唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰,我们幼儿园组织了关于"世界读书日"的系列活动。

  在4月22日这天,二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小朋友平日看过了的,或小时候看过的书。它们带到幼儿园,摆进了图书市场,进行第二次交易,使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友,他们都对这个工作兢兢业业,认真的推荐和收费。全园的其他小朋友,每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱,选购每本仅受一元的旧书,看着他们精挑细选、公平交易的表情,让我们对孩子的世界肃然起敬!"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人"。

  通过这次活动,我们共募集到241本图书,售出207本,收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程,使他们更爱书、更爱护书!

  家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。范文集锦办这样的活动,不仅大家都非常理解和赞同,而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书,写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言,用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章,不由的内心非常感动:正是由于家园间对教育的一致和相互的配合,才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

  最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用图书义卖所募集到的207元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

  获得爱读书的好家长奖的有:

  获得爱读书的好孩子奖的有:

  最佳参与奖:

  最佳组织奖:

  感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合,以及对幼儿园一如既往的支持!

2023读书月活动心得体会

  通过对《游戏活动与幼儿成长》一书的学习,让我深刻地体会到游戏在幼儿教育领域中的重要性。幼儿游戏对幼儿认知的发展、社会性发展及情感发展都具有积极的促进作用。所以幼儿园教育应以游戏为基本活动,科学地组织指导幼儿的游戏活动,让幼儿在轻松快乐的游戏中学习和发展。

  “生活即教育,游戏即生活”,对于幼儿来说,除了吃饭睡眠等生活活动之外,一日生活中的重要时间就是在游戏,甚至生活也是以游戏的方式进行的。游戏是儿童喜欢的活动,儿童在游戏活动中得到发展,同时也只有游戏,才能使儿童在其现有发展水平的条件下进行活动和生活。幼儿游戏不同于成人的玩,看似平常的游戏在幼儿的生活中是一片大大的生活空间,在这片空间中他们积极思考,不断解决问题,探索与求知的欲望不断发展。同时,在进行游戏时,幼儿总是伴随着非常愉快的情绪,这种愉快的心情,又保证着孩子身体的健康,保证着机体的正常发育。可见游戏在培养幼儿各种能力的发展方面起着不可估量的重要作用。

  但当前幼儿园游戏的开展并不尽如人意,所以我认为作为教师的我们对幼儿游戏的组织与指导并不可以盲目进行,应该深入地认知幼儿游戏的特点,理解游戏的实质,进而科学有规律的指导游戏,为幼儿游戏的开展创造良好的条件。为使游戏真正成为幼儿园的基本活动,顺利开展幼儿游戏,促进幼儿身心发展,教师在组织指导幼儿游戏活动应学会为幼儿游戏的开展创造良好的条件;幼儿游戏指导要在观察的前提下进行;针对不同的年龄特征指导游戏。

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