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管理暑期社会实践总结(3篇)

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管理暑期社会实践总结

  20xx年7月15日至8月25日,我在黄骅天汽模汽车模具有限公司参加社会实践,主要从事汽车车身覆盖件模具的装配工作。

  首先,十分感谢黄骅天汽模汽车模具有限公司给我这个参加模具现场生产的机会。从7月2日首次到天汽模,得到张勇的接待,我便感受到这个企业独特的一面。从我个人的角度来说,我本身是一个没有任何工作经验且尚未毕业的学生,黄骅天汽模公司能够给我一个机会,让我增长经验、见识,让我这个暑假生活变得充实;从企业的社会责任角度来说,任何企业、单位没有培养零经验实习生的义务,黄骅天汽模公司肯让我留下,这便是与我去过其他企业所不同的地方。

  其次,我在参加工作期间,我的心得体会如下:

  在天汽模我可以用一个词来概括——“见习”。我所说的“见习”,是“见识”和“学习”。在天汽模,我真正的与汽车模具做接触,这是在学校所没有见过,没有真正涉及过的东西;见识了许多汽车模具标准件、非标准件(但不是全部),这些零件,有的我知道,有的我不知道,通过安装使用这些零件,使我清楚地了解它们的机构、性能和适用条件;见识了多套汽车模具的整体结构和细微机构,比如上下模、压料板、定位机构、冲孔机构等;见识了模具从装配到调试压件的全过程,都说机钳是设计的基础,我认为这个暑假的确是为我今后的课程学习与工作奠定了一个很不错的基础。如果说学习,我不得不说,在天汽模。一直都是在学习。虽然我有钳工证,但本身我是不懂模具装配的,所以每个工件的安装,每一种工具的使用,每一个工序的操作都是在现场学的。

  当然,学到的不仅仅是这些。在车间工作期间,培养了我一些习惯,增添了我一些意识。这些也是我今后工作当中必须要注意的,比如,工作完成后及时清理现场卫生、机床面杂物;及时涂油防止本体和模块的生锈;工作中保护自身安全的意识等。通过这些我得出的结论就是:实践出真理!我很享受在天汽模工作的过程,即便是做最枯燥的推光,但也正是推光这些工作,使我有更多的时间去观察模具的结构组成,思考每一道工序、每一个工件的功能作用。另外,通过与赵师傅等人沟通,使我更加清楚地知道知识面的欠缺,也对整个模具行业有所认知,也为自己今后的发展有了打算。

  再次,我个人觉得在实习期间留下遗憾的事。

  1、参加实习的时间短,感觉刚刚适应整个工作环境便要开学离开,还没有将钳工装配的全部工序搞清楚;

  2、没有去学习使用液压机、氩弧焊等。在学校我学习并操作过液压机,但要比天汽模液压机的吨位要小、操作系统要简单,在实习期间我没能学习较先进的液压机设备一大遗憾;赵毅师傅曾说过要教我氩弧焊,但我一直没有去学,这无疑是没有抓住一次技能学习的机会;

  3、与张勇、张占波沟通较少。每一个管理领导,之所以能胜任,我认为在管理能力、社会处事能力等各个方面必有其独到的一面。作为即将大学毕业走向工作岗位,这些都是我需要具备的。与张占波接触较多些,从他平时的言谈中,使我学会许多,比如,不要总想着让客户妥协,要按照标准工作,不管是设计还是钳工装配,只要在公司做好前期工作,后期交模工作便容易了许多。与张勇接触较少,但张的处事方式在公司里有口皆碑,没能与张多沟通交流很是遗憾。

  然后,张勇一直要我给公司提提建议,我想到的大体如下:

  1、人才凭其能而用。

  因人而用。一个人的能力有大小,但只要用到正确的位置,就能发挥最大的作用。在人才使用上,要切忌大才小用、小才大用和专才他用;只有马当马用,车当车用,不断健全人才使用的新机制,才能达到智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其慧,信者效其忠的目的。简言之,适合当组长的就让他去当组长,适合去研磨的就不要让他去打孔了。

  2、人才尽其能而作。

  为人才提供施展才华的舞台,让想干事的人有事干,让能干事的人干成事。我通过观察发现,不是每一个员工都能将工作当成事业,存在应付心与惰性,效率不高。要使整个车间活起来,使效益提升,从观念上改变这些是硬道理。人不在多,而在于干不干,是不是尽其能力去工作。

  3、以人为本留住人才。

  企业在发展,没有人才是不行的。天汽模人才流失我是有耳闻的,其原因我不是十分清楚。我认为留住人才不难,只需一个留下的理由。环境可以留人,良好的社会环境、环境、人文环境,能够引来人才、留住人才,人才要的是宽松宜人的生活环境、人尽其才的.工作环境、才位相称的政治环境、多劳多得的经济环境。感情可以留人,中国人最是看重感情,所谓“士为知己者死”,上下无落差的朋友加同事的关系,让人才有亲切感、归属感,心悦诚服地干好本职工作,作出应有贡献。事业可以留人,每个人都有成就一番事业的雄心壮志,追求理想、展示才华、成就事业、奉献社会的强烈动机,是人才成长和发展的基本动力,因此,就多数人而言,事业比金钱和安逸更有吸引力。

  最后,再次感谢张勇、张占波以及王海宽等工友一个多月来对我的帮助和照顾。

管理暑期社会实践总结

  暑期参加的社会实践,是xx学校当一名实习美术老师。社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。在实习生活中,我开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们师范生的成材之路与肩负的使命。社会才是学习和受教育的大课堂,现在就要为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。

  在实习的这段时间内,我接触到了各种各样的人和事。美术班的小朋友都很小,最小的只有x岁,最大的也才x岁,跟他们交流,上课,有快乐,有尴尬,有无语,更多的是不知所措。对于从来没有接触课堂的我,备课下不了笔,面对闹哄哄的小学生更是无计可施。在学校,理论的学习很多,十分枯燥,这次的实习让我明白,学校开设的课程是多么重要而实际。小学生心理学的理论知识虽然枯燥,但对于刚刚接触小学生的老师是非常受用的,只有正确把握好学生的心理,才能更好的教学。而我们的实用美术,教我们变废为宝,教我们色彩的运用等等,在学校的不以为然让我既惭愧又后悔。这些知识在实际教学中是非常之重要的。我的指导老师————x老师。是个很有经验的老师,她对儿童心理掌握的很好,每次她都能很好的处理学生们的这种那种事,在她身上,我还学到了怎么让学生的潜力和想象力发挥出来,在她的指导下,我每一次上课,都总结了许多的不足。教学用语的使用,课堂的掌控能力,启发学生想象的方法,一个月,不敢说我把握了多少,但是,却是进步了不少,知识和经验的积累是很重要的。现在,我已经可以试着去备好课,可以淡定从容的给小学生们上课了,讲故事的技巧也提高了。

  在学校,自认为自己对于人际交往已经很在行了,却忽略了社会上接触的人是各种各样的,人际关系十分的复杂。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习的,以前没有上过课,使我与学生家长谈话不会应变,会使谈话时有冷场,或者没话题。因为社会经验缺乏,学历不足等种。种原因,自己更是缺乏自信,为此我还苦恼了好几天。其实有谁一生下来就什么都会的,与家长的交流需要慢慢接触,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。除了与学生家长的交流,还有自己的上司,办公室的老师,都要注意其中交往的技巧。

  接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。现在我明白了,在学校学习的东西貌似很多,出来工作就不够用了,而且没有时间再去翻开以前的书本了,所以在大学,是很好的学习机会。假期实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,在实践中也能及时的了解到自身的不足,理论应该与实践相结合。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才不会被这个飞速发展的社会淘汰。

管理暑期社会实践总结

  作为暑期临时工作,很多公司还是欢迎的。毕竟我们工资低,工作量也一样,但是一开始不知道去哪里上班。如果去一些大公司,我们几个人肯定是不可能组成一个团体的。再说我们大一刚结束,很多专业知识还没开始学,工作就全黑了。如果我们什么都不知道,我们怎么工作?最后,经过讨论,我们决定在工厂工作。

  一开始我们对这个提议并没有太大的兴趣,后来觉得四五个人很难找工作,只好在厂里打零工。我们在网上找工作,当然是经过一番调查。毕竟现在的网络社会太复杂了,我们很有可能被骗。幸运的是,我们的运气还不错。经过一番实地考察,我们来到玩具厂,在流水线上做玩具组装工作。

  这是我第一次工作。离家和学校有几千公里远。最初的几天令人兴奋,但这只是第一周。其实工作并不难。虽然是加工厂,但是很多地方需要我们人工安装,而不是全自动机器组装。我们暑假工人每个月只有两天假,也就是上半个月的工作,休息一天。每天在流水线上,机械班做着重复的工作,组装一个,两个,三个……数量不计其数。一旦新鲜感过去,剩下的就只有无聊和厌倦了。每天早上8点到工厂,下午6点下班,能按时上下班,已经很不错了。听在外地工作的同学说他以前的工厂总是时不时加班,没有加班费,我不禁觉得有点幸运。

  宿舍环境不是很好,但是我们几个人一起过来的,所以工厂给了我们宿舍。我可以很负责任的说,我们宿舍是全厂男生最干净的宿舍。

  最开心的时候是领工资的那一刻。虽然不多,毕竟暑假打工的工资不会高多少,但是我很开心。这笔钱将作为开学后的学费,或者作为我自己的生活费。我长大了,要为家人分忧。

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