校园寻宝活动策划书

　　活动主题：

　　校园寻宝大赛

　　一、活动意义：

　　活动中大家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

　　二、活动开展：

　　1、活动开展时间及地点：

　　活动时间：11月11日14：00——16：00

　　活动地点：XX年级在兴隆山进行，XX年级在中心进行。

　　2、活动参与对象及形式：

　　活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员8—15人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

　　3、活动报名：

　　各班班内报名（8—15人），并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

　　大一年级负责人：李

　　大二年级负责人：白

　　4、活动规则：

　　活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品（共计12件），每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的中性笔芯等。

　　5、活动流程策划：

　　寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场（XX级在欣园西门）集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

　　开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。

　　寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场（XX年级回到欣园西门）将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

　　三、活动奖项设置及评选标准：

　　奖项设置：

　　本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

　　奖项设置如下：

　　XX级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　XX级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：3名

　　希望同学们能够积极参与！

校园寻宝活动策划书

　　第一部分、活动概述

　　一、活动背景

　　由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。

　　二、活动目的

　　通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。

　　三、活动主题

　　让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。

　　四、活动形式

　　将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

　　五、活动时间

　　10月24日-下午1.30—6.30

　　六、活动地点

　　涉球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门

　　七、活动对象

　　湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

　　第二部分、活动分工

　　一、前期工作

　　1、外联部（袁智凯、谢蕾）全权负责活动策划和组织。

　　2、以部门为单位，负责抽签分组。

　　3、抽出部分经费对获胜组进行奖励。

　　4、每组准备好自己的队名、队歌、口号。

　　5、在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管。

　　6、三张桌子、三把椅子、九块秒表、十个网球。

　　二、活动中分工

　　1外联部（袁、谢x）拟定好各个环节开展与含义

　　2体育部（刘x、李x）负责活动中计时及活动器材租借及管理

　　3组织部（肖）负责分组抽签安排

　　4宣传部（吕、）负责海报宣传及证书名字书写等

　　5信息采集部（、)负责活动中的照片采集

　　6生活部（）负责奖品、证书打印等物质购买

　　7纪检、部（、陈）负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集

　　8办公室（、）负责活动前和活动后考勤

　　9志愿服务部、学习部（x麟、）负责活动中计时等

　　10礼仪队（、丁、唐x）负责活动中成员财务管理

　　11文艺部（易x、尹、敏）负责活动中计时（人员可在活动当时自由调配）

　　12、副负责素质拓展中各项活动的演示及其它部门缺人时应及时补上

　　三、后期工作

　　1外联部对此次活动进程进行总结

　　2对此次活动进行评价及总结

　　3由为优胜小组进行颁奖证书及奖品

　　第三部分、活动内容

　　一、素质拓展

　　1、对参与人员进行部门分组，选出组长。

　　2、工作人员提前将要准备的工作完成。

　　3、所有人员按时赶到指定地点。（下午一点）

　　4、前二十分钟，每组准备好自己的队名，队歌，口号。

　　5、进行每组的出场亮相。（一点半到两点）

　　6、脑筋急转弯活跃现场气氛，提高组员积极性

　　7、每两组选出5到7名队友进行第一个活动，信任背摔。（紧张刺激）

　　8、各组以组为单位进行剪刀，锤子，布的游戏。（两点到两点半）（轻松娱乐）

　　9、所有人员分成三个方阵，进行千人椅比赛，基本时间半小时。（两点半到三点）（渐入佳境）

　　10、圆球游戏，每组进行传球计划（三分钟）（缓和紧张气氛）

　　11、各组以总部出发一个个寻找提示，直到所有提示找到回到总部，时间最少组获得胜利，颁发奖品。（推向高潮）

　　12、活动中一切不听指挥的干部全部做30个俯卧撑

　　13、素质拓展中每项活动获得第一名得12分，第二名得8分，第三名得6分（如果分数相同则看校园寻宝时间来比）

　　二、校园寻宝

　　各组以总部出发一个个寻找提示，直到所有提示找到回到总部，时间最少组获得胜利（推向高潮）校园寻宝40分，第一名40分，第二名30分，第三名20分。

　　注：后附活动详细流程

　　第四部分、注意事项

　　1所有参与人员必须穿运动鞋、运动服装

　　2女生长发必须扎起，不要带任何首饰，项链，耳钉等等，

　　3必须吃中饭

　　4活动当中所获纸条必须保留

　　5活动宗旨为安全第一

　　第五部分、经费预算

　　笔记本25个*2元、共50元

　　棒棒糖30个*0.5元、共15元

　　三张宣传海报费用、共20元

　　打印费、共5元

　　随身贴、共3元

　　透明胶、共5元

　　总计：98元

　　学部审批签字：

校园寻宝活动策划书

　　一、活动主题

　　学军中学校园寻宝活动

　　二、活动目的

　　推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。

　　三、主办单位

　　学军中学“‘真的是’推理社”

　　四、参赛对象

　　学军中学高一高二部分师生（maybe没有“师”只有“生”）

　　五、活动地点

　　暂定为学军中学内部

　　六、活动时间

　　暂未定

　　七、活动奖励

　　一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组

　　二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组

　　三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组

　　八、活动准备

　　1、活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对校内宣传。

　　海报彩色20张

　　大展板彩色1个

　　小展板黑白2个2K/个

　　条幅红底白字1幅

　　（以上可以由公关部负责）

　　2、于四月底前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，五月初进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由推理社秘书处负责）

　　3、于五月之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

　　九、活动流程

　　1、工作人员进行工作安排。

　　2、参赛人员到场。

　　3、进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言。

　　4、活动正式开始：

　　（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题。

　　（2）相应的线索点有各组人员值守。

　　5、最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优。

　　6、比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成。

　　7、比赛时由推理社技术部实时发送最新战况和特殊联络。

　　8、活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

　　十、活动方式

　　根据报名人数分为1~5人一组（一般要装B的都会选择单干的），各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC，NPC提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

　　十一、后续活动

　　为扩大社团影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。

　　十二、活动要求

　　1、当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动完成。

　　2、比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。

　　十三、活动预算（还是YY的哈哈谁让你TM直接把这个烂摊子抛我这个可怜的副社长身上）

　　1、宣传：海报：彩色A3纸1.5元/张*20张共计30元

　　条幅：2幅5m+10m共计67.5元

　　展板制作：共计20元

　　共计117.5元。

　　2、奖品预算600元。

　　3、其他

　　抽签纸条：A3照片纸3*4

　　工作人员饮用水1*40

　　地图0.1*50

　　共计57元；

　　所有预算总计774.5元。

　　十四、活动预案

　　因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害，外星人入侵，陨石天降，第三次世界爆发等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。

　　十五、其他

　　1、本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行。

　　2、本活动最终解释权归学军中学“‘真的是’推理社”所有。

　　3、本活动目前没有赞助

　　PS：预设24组（为同班的一组）

校园寻宝活动策划书

　　一、活动总则

　　1、活动名称：

　　山东建筑大学20xx年校园寻宝活动

　　2、活动目的：

　　公司方面：“校园寻宝”活动是山东建筑大学每年必定举办的传统品牌活动，也是理学院众活动的亮点之一。本活动已经在校园内产生了相当大的参与度和影响力，其比赛形式活泼有趣，互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中，所以通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益。

　　此外，通过此次活动，公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕，都可以建立与学生群体交流互动的平台，并充分的体现公司企业文化，展示公司经营理念，并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力，传递产品性能及内涵，提高学生对产品的兴趣，培养潜在消费者。

　　学生方面：这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动，让山建学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

　　3、活动时间：待定

　　4、活动地点：山东建筑大学新校区

　　5、参与对象及方式：山东建筑大学全体13级新生。本次活动以小组为单位，每组六人，其中队长一人。每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

　　二、活动简介：

　　1、简介：本次活动以土操场为起点和终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置数目相同的寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点。届时将根据时间长短排出名次。

　　2、活动主体(流程)：

　　1每条线路起点均为土操场，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线，然后将会○

　　得到一张校园寻宝指令纸，寻宝指令纸将由各个关卡负责人签字证明寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。各队在记录点必须有记录员签名方可离开，否则成绩无效。

　　2寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线○

　　路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。 3由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后○

　　第二批次出发。

　　4各寻宝队需通关每个关卡直至终点，最后计算每队的用时，最短队获胜。 ○

　　5如果线索提示的地方比较陌生，有三次机会打电话向我们规定的询问员询问,○

　　每次询问加罚三分钟。

　　询问员：董碧滢 张洪博

　　高金龙 衣永超 李斌 张忠亚

　　3、比赛当天流程：(确切时间根据比赛情况)

　　○1上午8：00，签到处布置完毕，活动各关卡所需要的物品发放完毕。

　　○28:30前各关卡记录员到位。

　　○38:40主持人致开幕词。

　　49：00预热活动完毕，根据分组，第一组选手开始比赛，记时人员记录出发

　　○时间。

　　510分钟后第二组选手出发。

　　○611：30比赛全部结束，工作人员统计比赛成绩

　　711：50在活动场现场进行简短的颁奖仪式,所有学院参赛队伍留影纪念。

　　三、准备工作：

　　1、宣传：○1条幅宣传(条幅悬挂在映雪长廊和活动现场周围)

　　2宣传部制作海报。(如果你是新生，你是否要迫切知道学长学姐口中的○

　　校园“最热景点”? 如果你已不是新生，你是否对校园里的角角落落和一草一木都了如指掌?开学至今，你将遇见有可能是大学阶段最大型、最火热、最疯狂也最好玩的校园游戏——校园寻宝。)

　　2、外联：本次校园寻宝属户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校

　　外各个有意向的公司联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，宣传单、条幅等相关物品和小奖品。我们帮助其作大力度的相关宣传。(具体外联事项详见附录1)

　　3、人员安排：每个部门出2名干事，关卡工作人员需要26组，共26名关卡记录员，

　　在各关卡记录。前期召集学生会相关部门工作人员，召开一次简单说明会，安排关卡执勤情况。

　　四、关卡及路线设置：

　　1、关卡设置：每条路线各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，注意各个关卡之间的联系。

　　各关卡设卡成员准备好自己关卡的游戏准备和奖惩措施及物品准备。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。

　　2、路线设置：本次校园寻宝共设15条路线、14个关卡,其中每支队伍只需通关10个关卡。

　　关卡地点有： 李清照像、华源亭、凤凰公馆、雪山书苑、学文庙斗拱、天健与博学路交口、五十年校庆碑、源远亭、墨子像、凝园、湖光山色、一举而三役济、百年树人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每个关卡设两名记录员。

　　五、奖品设置：

　　本次活动设团体一等奖 一名，

　　团体二等奖 二名， 团体三等奖 三名， 优秀奖 若干，

　　所有奖品将会在活动结束后现场颁发。

　　六、经费预算：

　　主办单位：山东建筑大学理学院分团委 承办单位：山东建筑大学理学院学生会

　　协办单位：公司

　　附录1：一、外联宣传计划

　　1、活动冠名：为赞助合作公司提供活动冠名权，如 “杯”校园寻宝大赛 2、传单宣传：在山东建筑大学新校区，由工作人员发放宣传单，同时介绍活动相关信息和公司相关信息，保证绝对的宣传效果。

　　海报宣传：于校内各宣传栏，寝室楼下各宣传栏张贴海报(保证海报的张贴时间)------张贴于同学们每天的必经之路，也是人流量最大的主干道，快速，连续性传递活动信息，是同学们获取信息的重要渠道

　　3、横幅宣传：在学校主干 道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅，保证悬挂时间。

　　4、设点宣传：活动前期，在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进行宣传，并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单------大范围传达赛事以及公司信息。

　　5、校园贴吧: 通过校园贴吧发布活动信息，贴吧在我校一向受到广大同学的关注，宣传效果明显。

　　6、报纸宣传：《建大青年》等校内媒体对活动进行相关报道

　　7、活动中宣传：奖品可由赞助公司提供;活动过程中，关卡指令纸可印有公司LOGO;工作人员可身穿由公司提供的文化衫，或佩带印有公司LOGO的宣传品;参赛队伍在比赛过程中，可以在每位选手身上粘贴带有贵公司LOGO的臂章。

　　二、活动可行性分析

　　1、 该赛事是山东建筑大学每年的传统活动，以其比赛形式活泼有趣，互动性强的特点吸引了众多参与者，在本校内及周边学校已经具有了相当规模的影响力。

　　2、 通过此次活动，公司可以得到良好的宣传效益：

　　3、从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生，并且各种常用宣传方式(传单、海报、横幅)，我们特有的宣传方式(贴吧、校园媒体)和宣传效果在整个活动过程中都得到落实。

　　4、此次活动的过程，大部分在校园中进行。活动的同时我们又可以对在校学生产生影响，及时的强化公司留给学生的印象。

　　5、 此次活动为迎新活动，新生对学校及济南地区的消费方向并不熟悉。此时给他们灌输的观念将会直接有效地影响他们今后的消费行为。所以这时候是公司扩大影响，培养潜在消费者的最佳时机。

　　6、 此次活动活动成本低，但宣传效果很好，不失为公司进行推广产品，扩大影响的一个好选择。

　　7、当天活动流程，游戏路线，游戏数量及通关准则，可与公司具体协商而定，争取在最大程度上吸引同学，增加活动的趣味性，并且以活动为载体，对公司起到良好的宣传效果。

　　三、宣传协定

　　1、传单要求：传单一般使用A4纸张，内容与要体现学校近期活动主题，并对活动的相关内容作出说明。如活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式。传单内容不能过于商业化，冠名或赞助公司可适当的在传单上印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面的 1/5，但传单最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

　　2、海报要求：海报内容与要体现学校近期活动主题，并对活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式进行说明。冠名或赞助公司可在海报中印有本公司名称、商标或相关产品图样，商业宣传内容不得超过版面1/5。海报最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

　　3、横幅要求：横幅内容与要体现学校近期活动主题和本次活动主题，内容需双方协商确定，并通过学校相关组织的审批后方可悬挂。

　　4、设摊要求：设摊活动需要事先向学校相关部门提出申请，并向学校交纳相关费用，取得相关许可证件后方可进行设摊宣传。设摊活动的举办过程中，公司可对自己的相关信息进行宣传，但不得妨碍学校正常教学工作及学校规章制度